Como parte del seguimiento a toda nuestra comunidad educativa, la tercera escuela para padres de ciclo escolar 2022-2023, se abordó el tema de inteligencias múltiples, teniendo como objetivo el poder compartir el primer momento de evaluación de I.M. a los estudiantes con los padres de familia, así mismo que ellos tuviesen la oportunidad de poder participar en la retroalimentación de este diagnóstico, para así lograr mejores comparativas de resultados orientando a buscar nuevas herramientas y actividades que les permitan enfocar sus cualidades y fortalezas a los estudiantes, en la misma manera que incrementamos su participación académica brindándoles más autoconcepto (confianza, y amor propio), a lo cual los padres asistentes reconocieron características de sus hijos que en ocasiones no son tomadas en cuenta, lo que puede llegar a provocar frustración o limitaciones en ciertas ocasiones durante el desarrollo educativo de los niños y jóvenes.
En esta actividad los padres de familia recibieron información importante sobre las inteligencias múltiples, como una teoría psicológica en la que nuestra metodología educativa abreva para facilitar los procesos educativos.
Este tipo de acercamiento con padres y madres de familia, aportan a fomentar en los hogares prácticas comunicativas y de aprendizaje que están relacionadas a lo aprendido en clases.
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